Inquiétudes soulevées concernant les problèmes de division des classes dans une école secondaire du Nord de la baie d'Auckland
Ce matin, j'ai reçu un courriel d'un parent préoccupé par une classe de niveau moyen pour la 9ᵉ année. Ils se demandaient si nous avions délibérément rendu le test final du premier trimestre plus difficile afin de limiter le nombre d'élèves passant d'une classe de niveau moyen à une classe avancée.
Il est important de clarifier que le test d'extension est identique pour tous les élèves, qu'ils soient en classe de niveau moyen ou avancée. Cela garantit un processus de sélection équitable et transparent. Les ajustements des emplois du temps sont une partie normale du parcours éducatif et n'influencent pas notre approche pédagogique. Il n'y a aucune raison pour que les enseignants rendent intentionnellement les choses difficiles pour les élèves ou entravent leur progression.
L'anxiété liée aux divisions de classes est compréhensible, car à la fois les élèves et les parents visent souvent les meilleures opportunités possibles. Cependant, il est essentiel de reconnaître que la classe avancée ne convient pas forcément à tout le monde. Si un élève n'est pas encore au niveau requis pour la classe avancée, la compétition intense pourrait entraîner de la déception et des performances médiocres.
Un certain nombre de parents croient également que les enseignants de la classe avancée sont supérieurs, ce qui est une idée reçue courante. Chaque année, les enseignants tournent entre différents niveaux et classes, y compris les classes avancées, de niveau moyen et à rythme plus lent. Ce système de rotation est une pratique standard. Les parents qui s'inquiètent que les ressources dans la classe de niveau moyen soient inférieures n'ont pas à être excessivement anxieux.
À condition d'avoir une bonne performance constante dans la classe de niveau moyen, votre enfant sera bien préparé pour suivre des cours de calcul en plus hauts niveaux et n'aura aucun problème à obtenir l'admission dans l'université et la spécialité de son choix.
